其实听力的练习没有什么捷径,只有当我们真正的努力过后,就明白德语学习没有想象中的难,当然长沙二外小语种就是专门来为大家排解小语种学习中的难题。德语听力的学习能够从那些方面学习,就看在这里学习的学员是怎样说吧。
听说读写中就我个人而言,听是重要而且是难的一个部分。能听懂一个句子是你做出正确反应以及给出一个正确回答的前提。当我今年年初考了B2后本以为可以安心的去一家德国实习,结果实习第1个月几乎没有一次完整听懂过同事之间的对话,就在朋友的推荐下来到了二外小语种培训学校学习,这说明我们平时做的听力练习和现实生活中的听力有很大的区别。
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总体来看单词和语法是听力的基础。一个句子听不懂,多半是因为生词太多。如果每个单词都听懂了,还是不知道这句话表达的是什么意思,多半是因为语法不够扎实。比如德语句子的语序是蛮随意的,主从句里的动词位置都不一样,如果再加个二虚或被动或情态动词,确实很难一时间就打通“任督二脉”。
提高听力的一个广为流传的方法就是精听,听写也是一个很好的办法,这些都是在二外小语种的课堂上,老师跟我们进行听力练习的方法。只是我觉得对我而言有效果但耗时长且见效慢。精听的意思就是你现在有一本教材,可以是考试教材,也可以是网络上的一篇文章,你有听力原文和有音频就可以了。
先整体听一遍能懂大概意思的情况下就可以逐句听了,如果大概意思不懂就换一个简单点的练习材料吧。逐句听的意思是,每一句完结之时按暂停键,自己只有1-2秒的反应时间,如果没听懂,那就重复这一句,直到听懂为之。实在听不懂,就拿出原文看里面是否有生词和不熟悉的语法结构。
听力一定是在大量的重复中有提高的,而不是天天听广播就会有见效的。但泛听的重要性也不能忽略。比如在做饭做家务或坐车途中,虽然我们都在做着其他事情,但耳朵听到的全是德语,所以在某种程度下泛听会给你提供一个非常好的练语感的平台,能听懂就很好,听不懂就发挥人生所有的想象力大胆去猜测吧。
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如果备考教材上的听力练习都练的差不多了实战时(日常对话时)还是听不懂(非常正常的一个现象)的话,那么有条件的就礼貌的反问回去,并明确要求对方降慢语速(langsam,deutlich)重说一遍,没有条件反问(比如同一办公室的两位同事闲聊),就发挥人生所有的想象力大胆去猜测吧。不论上班还是上学,一般来说年轻人语速较快大部分都会说Hochdeutsch,年龄越大语速相对越慢但相对来说有口音的可能也越大。
除了口音和语速,导致我们听不懂的一个很大原因就是他们的Redewendungen,在长沙第二外国语学校的课堂上,老师说这就像是俚语,或是一种只出现在口语当中的固定用法。比如sie schwebt auf Wolke siebe,字意上是指,她飘在7号云上,但实际是指她恋爱了。德国人的Redewendungen种类之繁多堪比中国的美食了,所以除了多学多记多用别无他法。
看了这位学员在这里学习的心得,慢慢的将长沙二外小语种老师在课堂上讲到的东西给表达了出来,其实我们的老师是对德语进行了专业的钻研,在教学方式上都有着自己的特色,结合上二外小语种的课程内容,真正的为我们想要学习德语的学员提供了好的指导。如果你也想要听懂德语,来到二外小语种就可以啦。
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